【2019全国优秀教师评选条件】在教育事业不断发展的背景下，国家对教师队伍的综合素质和专业能力提出了更高的要求。为了表彰在教育教学、科研创新、师德师风等方面表现突出的教师，教育部每年都会组织开展“全国优秀教师”评选活动。2019年的评选工作也如期进行，旨在树立典型、弘扬先进，进一步激发广大教师的工作热情。
以下是对“2019全国优秀教师评选条件”的总结与梳理，帮助大家更清晰地了解评选标准和流程。
一、评选基本条件
1. 政治立场坚定：热爱祖国，拥护党的领导，遵守法律法规，具有良好的思想政治素质。
2. 师德高尚：为人师表，关爱学生，尊重家长，具有较强的责任感和奉献精神。
3. 教学能力突出：具备扎实的专业知识和教学技能，教学效果显著，深受学生和同行好评。
4. 工作实绩显著：在教育教学、课程改革、教学研究等方面取得突出成绩，有代表性成果。
5. 群众基础良好：在师生中享有较高威信，具有较强的组织协调能力和团队合作精神。
二、评选推荐程序
| 步骤 | 内容说明 |
| 1 | 各级教育行政部门根据评选条件，组织本地区、本单位教师申报 |
| 2 | 对申报材料进行初审，确保符合基本条件 |
| 3 | 组织专家评审委员会进行综合评审，包括课堂教学、教学成果、师德表现等 |
| 4 | 公示拟推荐人选，接受社会监督 |
| 5 | 报送上级教育主管部门审核并最终确定获奖名单 |
三、评选重点方向
- 教学成果：注重教师在教学实践中的创新与成效，如课程建设、教学方法改革等。
- 科研能力：鼓励教师参与教科研项目，发表高质量论文或出版教材。
- 师德师风：强调教师的职业道德和人格魅力，倡导以德育人。
- 社会影响：关注教师在社会公益、教育宣传等方面的积极贡献。
四、评选结果应用
获得“全国优秀教师”称号的教师，不仅会受到国家层面的表彰，还将在职称晋升、评优评先、培训机会等方面获得优先考虑。同时，该荣誉也将成为教师职业生涯中的重要里程碑，激励更多教育工作者不断提升自身素质。
总结
“2019全国优秀教师评选条件”不仅是对教师个人能力的认可，更是对教育行业整体发展水平的推动。通过科学、公正、公开的评选机制，能够有效激发教师的积极性和创造力，为培养更多优秀人才提供坚实保障。
| 项目 | 内容 |
| 评选年份 | 2019年 |
| 评选主体 | 教育部及各级教育行政部门 |
| 评选对象 | 全国各级各类学校在职教师 |
| 评选方式 | 申报、初审、评审、公示、上报 |
| 评选目标 | 表彰先进，树立典型，提升教师队伍整体素质 |
通过以上内容的整理与分析，我们可以更加全面地理解2019年“全国优秀教师”评选的标准与意义，也为今后的评选工作提供了参考依据。