【干什么造句一年级】“干什么”是一个常见的疑问词组，常用于询问某人正在做什么或打算做什么。在小学一年级的语文学习中，“干什么”是学生需要掌握的基础句型之一，有助于培养孩子的语言表达能力和逻辑思维能力。
为了帮助一年级学生更好地理解和运用“干什么”，下面将对“干什么”这一词语进行总结，并通过表格形式展示常见例句和用法。
一、
“干什么”通常用于问句中，表示询问对方当前正在进行的动作或即将进行的活动。它常与“在”、“准备”等词搭配使用，构成完整的句子。例如：“你在干什么？”“你明天要干什么？”
在一年级的语文教学中，教师会通过简单的对话练习，引导学生正确使用“干什么”来表达自己的行为或计划。这种句型不仅有助于学生理解日常生活中他人的行为，还能提升他们的语言组织能力。
此外，学生还可以通过模仿和重复的方式，逐步掌握“干什么”的不同用法，如：
- 你在干什么？
- 我在看书。
- 你要干什么？
- 我要写作业。
这些句子结构简单，符合一年级学生的语言水平，便于记忆和应用。
二、表格展示
| 句子 | 含义 | 适用场景 |
| 你在干什么？ | 询问对方正在做什么 | 日常对话 |
| 我在画画。 | 回答“你在干什么？” | 表达当前动作 |
| 他干什么？ | 询问别人正在做什么 | 了解他人行为 |
| 她要干什么？ | 询问别人接下来要做什么 | 预测或计划 |
| 我要写作业。 | 表达自己的计划 | 说明未来行动 |
| 他们干什么？ | 询问多人正在做什么 | 群体行为了解 |
通过以上总结和表格，一年级学生可以更清晰地理解“干什么”这一句型的用法，并在实际生活中灵活运用。建议家长和老师在教学过程中多设计一些互动练习，帮助孩子在语境中自然掌握语言知识。